• Como é que os grupos de reflexão, os clubes de peritos e as cátedras podem preservar os seus conhecimentos?
  • Quais são as soluções para assegurar a continuidade do conhecimento numa associação ou fundação?
  • A tutoria é uma alavanca eficaz para a gestão do conhecimento?
  • Podemos oferecer tutoria entre antigos alunos e jovens licenciados?
  • Que ferramentas podem ajudar a criar um programa de tutoria?
  • A tutoria pode ajudar a reduzir a rotação do pessoal?