{"id":5788,"date":"2025-02-05T18:28:29","date_gmt":"2025-02-05T18:28:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alumni.space\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/"},"modified":"2026-03-28T10:43:05","modified_gmt":"2026-03-28T10:43:05","slug":"como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo estructurar una red de antiguos alumnos de empresa"},"content":{"rendered":"<p><strong>Resumen: Un<\/strong> m\u00e9todo operativo para estructurar una <strong>red<\/strong> <strong>corporativa<\/strong> <strong>de antiguos alumnos<\/strong>, reducir la p\u00e9rdida de conocimientos, optimizar la contrataci\u00f3n y reforzar la marca. Directrices pr\u00e1cticas para los responsables de RRHH, la direcci\u00f3n, las escuelas y las fundaciones. <\/p><p><strong>Resumen:<\/strong> cuestiones, etapas, rituales, gobernanza e indicadores para lanzar y dirigir una red de antiguos alumnos de alto rendimiento a trav\u00e9s de una plataforma SaaS dedicada.<\/p><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-flat ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\"><p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">En este art\u00edculo se trata lo siguiente:<\/p>\n<\/div><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Estructuracion_de_una_red_corporativa_de_antiguos_alumnos_retos_y_ventajas_para_los_responsables_de_la_toma_de_decisiones\" >Estructuraci\u00f3n de una red corporativa de antiguos alumnos: retos y ventajas para los responsables de la toma de decisiones<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#El_papel_de_los_antiguos_alumnos_en_la_relacion_empresa-educacion\" >El papel de los antiguos alumnos en la relaci\u00f3n empresa-educaci\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Metodo_operativo_pasos_del_proyecto_al_funcionamiento\" >M\u00e9todo operativo: pasos del proyecto al funcionamiento<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#1_Aclara_los_objetivos_y_los_destinatarios\" >1) Aclara los objetivos y los destinatarios<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#2_Horario_rituales_y_formatos_de_los_actos\" >2) Horario, rituales y formatos de los actos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#3_Eleccion_de_la_plataforma_y_gestion_tecnica\" >3) Elecci\u00f3n de la plataforma y gesti\u00f3n t\u00e9cnica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Activacion_y_animacion_diarias_contenido_funciones_y_tecnicas_de_compromiso\" >Activaci\u00f3n y animaci\u00f3n diarias: contenido, funciones y t\u00e9cnicas de compromiso<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#1_Contenidos_de_valor_anadido_para_mantener_la_conexion\" >1) Contenidos de valor a\u00f1adido para mantener la conexi\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#2_Modelos_de_tutoria_y_entrenamiento\" >2) Modelos de tutor\u00eda y entrenamiento<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Seguimiento_indicadores_y_alineacion_de_la_RSE\" >Seguimiento, indicadores y alineaci\u00f3n de la RSE<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#KPI_operativos_e_informes\" >KPI operativos e informes<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Plataforma_de_antiguos_alumnos_impacto_de_la_RSE_y_marca_de_empleador\" >Plataforma de antiguos alumnos, impacto de la RSE y marca de empleador<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Gobernanza_y_funciones_clave_a_largo_plazo\" >Gobernanza y funciones clave a largo plazo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Comites_patrocinadores_y_pilotos_de_lineas_de_negocio\" >Comit\u00e9s, patrocinadores y pilotos de l\u00edneas de negocio<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/como-estructurar-una-red-de-antiguos-alumnos-de-empresa\/#Aplicacion_practica_inmediata_que_lanzar_medir_automatizar\" >Aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica inmediata: qu\u00e9 lanzar, medir, automatizar<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Estructuracion_de_una_red_corporativa_de_antiguos_alumnos_retos_y_ventajas_para_los_responsables_de_la_toma_de_decisiones\"><\/span>Estructuraci\u00f3n de una red corporativa de antiguos alumnos: retos y ventajas para los responsables de la toma de decisiones<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><p>Una <strong>red<\/strong> activa <strong>de antiguos alumnos<\/strong> <strong>fideliza<\/strong> el talento, <strong>conecta<\/strong> con los socios y acelera <strong>la cooptaci\u00f3n<\/strong>. Desde el punto de vista operativo, el impacto se mide en el tiempo ahorrado en la contrataci\u00f3n, la mejor integraci\u00f3n de los nuevos contratados y la transferencia de competencias tras la partida. <\/p><p>El coste oculto de un eslab\u00f3n roto es la p\u00e9rdida de conocimientos, las oportunidades de negocio desaprovechadas y una marca de empleador debilitada. Dar prioridad a la estructuraci\u00f3n evita estas p\u00e9rdidas y crea una reserva proactiva de ofertas, pr\u00e1cticas y proyectos de I+D. Idea clave: activar a los antiguos alumnos significa asegurarse un capital de experiencia dif\u00edcil de recuperar.  <\/p><figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"1344\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1.jpg\" data-orig-src=\"https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1.jpg\" alt=\"descubre las mejores pr\u00e1cticas para estructurar una red de antiguos alumnos de empresa, reforzar los v\u00ednculos profesionales y fomentar las oportunidades de colaboraci\u00f3n.\" class=\"lazyload wp-image-3315\" srcset=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%27%20width%3D%271344%27%20height%3D%27768%27%20viewBox%3D%270%200%201344%20768%27%3E%3Crect%20width%3D%271344%27%20height%3D%27768%27%20fill-opacity%3D%220%22%2F%3E%3C%2Fsvg%3E\" data-srcset=\"https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-200x114.jpg 200w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-300x171.jpg 300w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-400x229.jpg 400w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-600x343.jpg 600w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-768x439.jpg 768w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-800x457.jpg 800w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-1024x585.jpg 1024w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1-1200x686.jpg 1200w, https:\/\/www.alumni.space\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Comment-structurer-un-reseau-dalumni-en-entreprise-1.jpg 1344w\" data-sizes=\"auto\" data-orig-sizes=\"(max-width: 1344px) 100vw, 1344px\" \/><\/figure><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"El_papel_de_los_antiguos_alumnos_en_la_relacion_empresa-educacion\"><\/span>El papel de los antiguos alumnos en la relaci\u00f3n empresa-educaci\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Los antiguos titulados act\u00faan como<strong>embajadores<\/strong> en actos de contrataci\u00f3n, conferencias y jornadas de puertas abiertas. Su influencia facilita la recaudaci\u00f3n de la taxe d&#8217;apprentissage (tasa de aprendizaje) y refuerza los v\u00ednculos entre la formaci\u00f3n y el mercado laboral. <\/p><p>Recursos \u00fatiles para inspirar la puesta en pr\u00e1ctica de las acciones: gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas y comentarios del terreno, accesibles a trav\u00e9s de publicaciones especializadas, \u00fatiles para calibrar la estrategia. Perspectiva clave: implicar a los antiguos alumnos aumenta la visibilidad institucional y da credibilidad a las trayectorias profesionales presentadas a los empleadores. <\/p><h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Metodo_operativo_pasos_del_proyecto_al_funcionamiento\"><\/span>M\u00e9todo operativo: pasos del proyecto al funcionamiento<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Aclara_los_objetivos_y_los_destinatarios\"><\/span>1) Aclara los objetivos y los destinatarios<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Establece objetivos mensurables para la red: contrataci\u00f3n, tutor\u00eda, relaciones corporativas, RSC o gesti\u00f3n de la empleabilidad. Segmenta la base en funci\u00f3n de la antig\u00fcedad, la profesi\u00f3n y la ubicaci\u00f3n para adaptar la gama de actos y las condiciones de participaci\u00f3n. <\/p><p>Idea clave: un \u00fanico objetivo mal definido reduce la aceptaci\u00f3n; varios objetivos claramente priorizados generan una gobernanza m\u00e1s sencilla.<\/p><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Horario_rituales_y_formatos_de_los_actos\"><\/span>2) Horario, rituales y formatos de los actos<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Construye una agenda anual que combine <strong>eventos<\/strong> f\u00edsicos y virtuales: sesiones <strong>de tutor\u00eda<\/strong>, seminarios web empresariales, reuniones regionales y citas de trabajo. Planifica frecuencias cortas para mantener<strong>el compromiso<\/strong> sin saturar a los miembros. <\/p><p>Establecer rituales (paquetes de bienvenida para los nuevos miembros, revisiones trimestrales de la actividad, anuncios sobre trayectorias profesionales) crea un ritmo y facilita la planificaci\u00f3n de RRHH. Idea clave: la frecuencia y la calidad del contenido determinan el nivel de actividad de la red. <\/p><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_Eleccion_de_la_plataforma_y_gestion_tecnica\"><\/span>3) Elecci\u00f3n de la plataforma y gesti\u00f3n t\u00e9cnica<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Optar por una plataforma SaaS especializada centraliza los perfiles, la <strong>comunicaci\u00f3n<\/strong>, los <strong>eventos<\/strong>, las ofertas y la <strong>tutor\u00eda<\/strong>, evitando hojas de c\u00e1lculo dispersas y silos. Entre los m\u00f3dulos \u00fatiles se incluyen un directorio mejorado, una bolsa de trabajo, gesti\u00f3n de eventos y cuadros de mando de KPI. <\/p><p>Para industrializar la gesti\u00f3n, piensa en la integraci\u00f3n con RRHH y CRM y en normas de gobierno sobre la confidencialidad de los datos. Para inspirarte en las funcionalidades relevantes, consulta los comentarios del mercado y las soluciones dedicadas. Idea clave: la plataforma adecuada transforma las acciones puntuales en programas escalables.  <\/p><h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Activacion_y_animacion_diarias_contenido_funciones_y_tecnicas_de_compromiso\"><\/span>Activaci\u00f3n y animaci\u00f3n diarias: contenido, funciones y t\u00e9cnicas de compromiso<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_Contenidos_de_valor_anadido_para_mantener_la_conexion\"><\/span>1) Contenidos de valor a\u00f1adido para mantener la <strong>conexi\u00f3n<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Ofrecer art\u00edculos empresariales, casos pr\u00e1cticos, testimonios y sesiones de preguntas y respuestas que fomenten <strong>el intercambio de experiencias<\/strong>. Los antiguos alumnos invitados como ponentes refuerzan la legitimidad pedag\u00f3gica y la visibilidad de los cursos. <\/p><p>Privilegia los formatos breves y reutilizables (clips, fichas profesionales, podcasts internos) para alimentar varios canales sin sobrecargar. Idea clave: el contenido \u00fatil + la facilidad de acceso aumentan la tasa de interacci\u00f3n. <\/p><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_Modelos_de_tutoria_y_entrenamiento\"><\/span>2) Modelos de tutor\u00eda y entrenamiento<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Estructurar itinerarios de tutor\u00eda con objetivos, duraci\u00f3n e indicadores (horas de tutor\u00eda, satisfacci\u00f3n de los tutelados). Sugerir emparejamientos espec\u00edficos basados en las competencias y expectativas profesionales para maximizar el valor a\u00f1adido. <\/p><p>Incorporar formaci\u00f3n para los mentores aumenta la calidad de los intercambios y limita el n\u00famero de personas que abandonan por el camino. Conclusi\u00f3n clave: la tutor\u00eda estructurada genera beneficios cuantificables para los RRHH y la RSC. <\/p><h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Seguimiento_indicadores_y_alineacion_de_la_RSE\"><\/span>Seguimiento, indicadores y alineaci\u00f3n de la RSE<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"KPI_operativos_e_informes\"><\/span>KPI operativos e informes<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Realiza un seguimiento de la asistencia a <strong>eventos<\/strong>, las horas de <strong>tutor\u00eda<\/strong>, el n\u00famero de vacantes anunciadas, las tasas de retenci\u00f3n de miembros y las colocaciones de cooperantes. Los cuadros de mando peri\u00f3dicos facilitan las decisiones presupuestarias y la comunicaci\u00f3n interna. <\/p><p>Explicar el impacto en cifras refuerza el apoyo de los patrocinadores internos y justifica la inversi\u00f3n. Idea clave: unos KPI sencillos y compartidos aceleran la apropiaci\u00f3n por parte de los responsables de la toma de decisiones. <\/p><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Plataforma_de_antiguos_alumnos_impacto_de_la_RSE_y_marca_de_empleador\"><\/span>Plataforma de antiguos alumnos, impacto de la RSE y marca de empleador<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Una plataforma dedicada ampl\u00eda la responsabilidad social de la organizaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 del contrato laboral, promoviendo la <strong>transferencia de<\/strong> capacidades, la inclusi\u00f3n intergeneracional y el apoyo a la empleabilidad. Aprovecha la experiencia de los antiguos empleados, reduce el despilfarro de conocimientos y promueve iniciativas voluntarias de capacitaci\u00f3n. <\/p><p>En t\u00e9rminos de marca de empleador, la presencia de una red estructurada es prueba de una cultura de <strong>atenci\u00f3n<\/strong> y apoyo: incorporaci\u00f3n mejor supervisada, trayectorias profesionales m\u00e1s claras, testimonios p\u00fablicos y embajadores cre\u00edbles. Idea clave: alinear RRHH, RSC y comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de una plataforma produce pruebas tangibles de impacto. <\/p><h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Gobernanza_y_funciones_clave_a_largo_plazo\"><\/span>Gobernanza y funciones clave a largo plazo<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comites_patrocinadores_y_pilotos_de_lineas_de_negocio\"><\/span>Comit\u00e9s, patrocinadores y pilotos de l\u00edneas de negocio<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>La designaci\u00f3n de un patrocinador ejecutivo, un director operativo y referentes empresariales locales asegura el presupuesto y los resultados. Un comit\u00e9 conjunto de antiguos alumnos y empresa ayuda a validar los temas principales y las prioridades anuales. <\/p><p>Ritualizar las revisiones trimestrales para ajustar el contenido, la segmentaci\u00f3n y los KPI evita desajustes estrat\u00e9gicos. Idea clave: una gobernanza clara aumenta la resistencia del programa. <\/p><h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Aplicacion_practica_inmediata_que_lanzar_medir_automatizar\"><\/span>Aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica inmediata: qu\u00e9 lanzar, medir, automatizar<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3><p>Lanzar un piloto de 6 meses dirigido a una promoci\u00f3n o un \u00e1rea de negocio para probar el ritmo de las acciones y las herramientas. Mide la tasa de activaci\u00f3n, el n\u00famero de intercambios mentor\/alumno y las colocaciones de la red para validar el ROI. <\/p><p>Automatizar los recordatorios, los flujos de trabajo de incorporaci\u00f3n de miembros y la publicaci\u00f3n de ofertas libera tiempo del equipo y favorece la escalada. Idea clave: una prueba piloto corta ofrece un aprendizaje r\u00e1pido antes de la ampliaci\u00f3n. <\/p><p>Recursos recomendados para profundizar en la estructuraci\u00f3n y el liderazgo: gu\u00edas pr\u00e1cticas y comentarios publicados por los agentes del sector, \u00fatiles para comparar enfoques y adoptar normas. V\u00e9anse, en particular, las notas t\u00e1cticas sobre la movilizaci\u00f3n de antiguos titulados y las buenas pr\u00e1cticas recopiladas por los observatorios de la red<a href=\"https:\/\/www.ekole.fr\/blog\/reseau-alumni-comment-transformer-anciens-eleves-ambassadeurs-strategiques\">(antiguos titulados como embajadores<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.iesf.fr\/offres\/doc_inline_src\/752\/livreblancbonnespratiquesalumni.pdf\">panorama de buenas pr\u00e1cticas<\/a>). Para un enfoque de software integrado, consulta los comentarios y estudios de casos sobre plataformas de animaci\u00f3n comunitaria<a href=\"https:\/\/www.eudonet.com\/fr\/ressources\/blog\/reseau-alumni-relations-entreprises\/\">(relaciones corporativas y animaci\u00f3n<\/a>) y explora los servicios especializados para escuelas y RRHH<a href=\"https:\/\/www.alumni.space\/es\/quien-eres-tu\/escuelas-o-ensenanza-superior\/\">(servicios para instituciones<\/a>).  <\/p><p><strong>Acci\u00f3n recomendada:<\/strong> planifica un piloto de 6 meses, elige una plataforma SaaS centralizada y define 3 KPI empresariales. Para industrializar el enfoque y ahorrar tiempo, <strong>solicita una demostraci\u00f3n<\/strong>. <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen: Un m\u00e9todo operativo para estructurar una red corporativa de  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5791,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_ayudawp_aiss_exclude":false,"footnotes":""},"categories":[72],"tags":[],"class_list":["post-5788","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-antiguos-alumnos"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Crear una red eficaz de antiguos alumnos de empresa<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Descubre c\u00f3mo estructurar eficazmente una red de antiguos alumnos de empresa para reforzar los v\u00ednculos, el intercambio y las 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